前言:目前,学校各部门已经有较为系统的部门职责、岗位职责和部分工作标准,基本形成了部门常规工作的目标-标准链条,但还是存在很多部门的部门职责、岗位职责、工作标准逻辑层次不清晰、分解工作不到位、不具有可操作性可测量性等问题。需要进一步构建关联性、规范性、可操作、可检测的部门职责-岗位职责-工作标准链条,到达自己对自己进行诊断和改进的目的,并最终用于形成考核部门常规工作的考核标准。参考其他学校在这方面的先进经验,特编制此期操作实务供各部门参考,请各部门按照如下工作程序修订部门职责、岗位职责和工作标准。
编制部门工作职责职责、岗位职责和工作标准请按照以下三个步骤和示例进行,最终形成表1、2、6上交质管办。
步骤一:建立部门职责
提示:部门职责及部门日常工作的工作目标,部门职责以宏观为主,宜粗不宜细。一般经验,各职能部门中应该是教务处的职责数最多,在职责梳理的过程中,如果其他部门的职责大于教务处的职责数的话,意味着职责中还有归纳合并的空间。
表1 职能部门职责一览表(部门上交表格)
部门名称:
步骤二:将部门职责分解为具体化的工作
提示:将部门的各项职责分解细化为具体化的工作时,要将职责作为整体先思考包含有哪些具体化的工作,然后再考虑这些具体化的工作安排在哪个岗位,最后再确定让谁做。而不是从某个人承接该项职责的思路进行具体化的工作,如果这样会导致分解不完整,部门的工作体系逻辑不清。
表2 职能部门岗位工作一览表(部门上交表格)
部门名称:
部门职责 |
具体化的工作 |
工作归属岗位 |
工作对应人员 |
部门职责1 |
按SMART原则描述工作 |
将分解的工作分解到目前部门的岗位 |
确定岗位对应
的具体人员 |
…… |
|
|
|
表3 职能部门岗位工作一览表(示例)
部门名称: 教务处
部门职责 |
具体化的工作 |
工作归属岗位 |
工作对应人员 |
1负责学院教学管理制度建设 |
组织教学管理制度制订(修订)和审核 |
处长 |
处长 |
制订(修订)学籍管理相关制度 |
教学运行科 |
教学运行科科长 |
制订(修订)教学运行管理相关制度 |
教学运行科
学籍成绩科
教材科
考试中心
实训中心 |
教学运行科科科长
学籍成绩科科长
教材科科长
考试中心主任
实训中心主任 |
制订(修订)学院专业建设相关制度 |
……. |
…… |
2 负责学院专业建设 |
制订学院专业建设专项规划 |
处长 |
处长 |
下达学院专业建设目标任务和指标 |
副处长 |
副处长 |
组织专业的设置与调整 |
副处长
教学运行科 |
副处长
教学运行科科长 |
组织实施重点专业申报、立项、管理与验收 |
教学运行科 |
教学运行科科长
教学运行科科员 |
步骤三:对具体化的每项工作进行标准制订
提示1:将部门职责具体化为工作后,就要对具体化的每项工作进行标准制订,要使所确定的工作和工作标准明确具体,必须遵循SMART原则。SMART原则:S就是明确的,M是可量化的,A是可实现的,R是相关联的,T是有时限的。
表4 目标标准制订两种情况比较(示例)
目标标准制订形式1 |
目标标准制订形式2 |
进一步学习(模糊) |
本学期内读完1本**书,撰写与工作相关的3个主题心得,提出解决工作中的**、**、**等3个问题的方法 |
对待工作表现专业
及时完成项目任务
把经费使用控制在预算之内
准时完成教材建设任务 |
3天内回答下级的问题
第一季度完成项目任务的20%
减少10%的预算
本年度完成教材建设任务的35% |
增强服务意识 |
减少服务对象投诉,将投诉率由3%将到1.5%
将服务速度提高5%,使用“您好”“谢谢”等规范礼貌用语,采用规范的服务流程 |
为所有的老教师安排教学培训 |
3月份内对所有老教师进行课堂教学设计的培训,学员满意度达85%以上 |
提示2:工作标准要能量化的尽可能量化,不能量化的具体化,要用可测的语言进行描述。这样一是满足绩效考核的需要,二是便于信息技术应用,三是减少今后扯皮、推诿现象,确保考核客观公正。
工作标准应体现出统一性、协调性、适用性、稳定性、规范性等基本特点。从学校各部门的工作标准制订过程来看,存在工作任务与工作标准重复雷同;标准的描述模糊,不可操作,不能量化;对相当一段时间内不会变动的工作出现时效性等问题。同时,在术语、文字、符号、标点等应用规范性上也时常表现出随意性。部门工作标准问题与改进建议如下表4:
表5 部门工作标准制订过程中的问题与改进建议一览表(示例)
问题样例 |
问题与修改建议 |
修改后的工作标准 |
工作 |
工作标准 |
制订执行年度工作计划
制订年度安全工作计划 |
工作计划必须于2月份完成,全年对照执行。
年度工作计划于每年12月份完成。 |
1.每个部门都要年度工作计划制订工作,可在学院层面对此工作做统一界定。
2.用2月份表述时间,节点模糊,要明确,如2月底前3-5天内上报本年度工作计划 |
部门工作中不列入此项
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建立文献信息检索系统 |
1.有图书馆门户网站。
2.有信息资源检索发现系统,并在门户网站显示。
3.保障读者24小时畅通使用检索发现系统和数字资源平台。 |
此处的标准1与标准2仍是常规工作的罗列。 |
1.有信息资源检索发现系统,并在门户网站显示。
2.保障读者24小时畅通使用检索发现系统和数字资源平台。 |
学生兵役登记和征兵工作 |
1.3月制订并实施年度兵役登记和征兵宣传工作方案。
2.3-6月组织实施兵役登记工作,兵役登记率80%以上。
3.6-8月开展征兵体检政审工作,零遗漏零错误
4.9月组织新兵欢送仪式。
5.10月开展新兵部队走访工作。
6.11月开展退役复学学生优秀事迹分享会。 |
此处标准仍是对前面工作的进度阐述,不是标准。 |
1.兵役登记和征兵宣传工作有计划、有安排,通知及时、无延误,兵役登记率在80%以上。
2.欢送新兵入伍有活动、有仪式,活动有记录,有音视频资料。
3.每年上半年组织新兵家属慰问和部队走访工作,走访对象不少于新兵家属和所在部队总数的30%。
4.每年11月份组织二级学院开展退役士兵优秀事迹分享会,活动有记录、有音视频资料。 |