为积极推进师资队伍建设，指导教师制定个人发展规划，明确各类教师标准，完善师资队伍建设制度体系，师资队伍建设诊改专项组于9月20日召开了专题讨论会。校长廖晓燕、校党委副书记左泽文、副校长李建光、副校长吴元清以及各教学院（部）、教务处、质管办、人事处负责人参加会议。会议由廖晓燕校长主持。

会议主要就人事处和教务处共同提出的以下三个问题展开讨论：一是师资队伍建设制度体系建设的合理性、完整性问题；二是各类教师标准选择单列还是整合在相关制度中的问题；三是各类教师标准拟定的体例问题。

通过与会领导和参会人员的热烈讨论，大家一致认为：制度要凸显导向性，科学性和规范性；制度体系应分类分层整理归类，并保持各制度体例的一致性；制度要明确涉及主体的主要概念，明晰主要职责、权利、待遇等；制度的实施最终要抓好落实和考核。

 最后，廖校长就本次专题讨论的议题如何推进工作提出了四点要求：一是明确诊改要求，做好师资队伍建设制度的“立改废”工作；二是制度的制定和实施不同阶段要突出不同重点，强调激励机制；三是加大对制度体系的宣传，用制度引导教师自我提升的需求；四是抓住师资诊改工作中的“牛鼻子”，凭借这根指挥棒，推动教师个人的职业发展和专业发展，全面提升学校师资队伍建设的整体水平。（人事处）